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教研天地

强信念 转作风 提能力 促发展 ——蠡口实小2018~2019学年度第二学期数学教研活动

来源: 发布时间:2019-06-11 09:25:29 浏览次数: 【字体:

       课堂是教师的主阵地,提升蠡口实小教师作风建设离不开课堂教学。蠡口实验小学数学教研组坚持问题导向,力争向上,把真正的好课堂呈现出来。

俞晓庆老师执教五年级《折线统计图》,俞晓庆老师精心设计一个个巧妙的数学问题,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。

本次活动分为低和高两个学段进行。陆婷老师和吴益群老师分别执教《认识图形》和《解决问题的策略》。根据一年级学生的特点陆婷老师采用实际操作的教学手段,让孩子通过摸一摸感受图形特点,在小组合作、交流和反馈的过程中紧紧抓住学生的兴趣,让学生从“老师教”变成“我要学”。高年级学生的自学能力已经初步形成,在吴益群老师的适当点拨和引领下,有条不紊地质疑和解惑。这时的教,就是和学生一起去探讨问题,交流对话,进行启发指导。学生的学习效率也有了显著提高。

张湘老师和钱雪娇老师分别执教《口算整十数加、减整十数》、《口算两位数加两位数》。同为计算课,却风格迥异。两位老师都抓住了低年级的学情特点,以学生自主探索为主线,引导学生发现计算方法。借助比较层层深入,在有梯度的练习活动中反复内化计算方法,同时习得算理。

顾凤志老师执教《认识小数》,顾凤志老师以自己的生活开始,拉进了和学生的距离,学生主动的将小数与旧知联系起来,自主探索一位小数、两位小数,发现了小数的奥秘。顾凤志老师将扶与放、导与行的有机结合,平实、真实、扎实,将教学目标落到实处,让我们获益匪浅。

5月23日,我校数学教研组开展了本学期最后一次教研课活动。李妍老师和陶萍老师分别执教《角的初步认识》、《两位数乘两位数和混合运算的复习》。李妍老师精心设计了教学过程,以学生为主体,注重细节教学,调动了学生的学习积极性。陶萍老师上的是一节复习课,学生罗列了本学期的数学知识点,确定本课复习内容,在练习中回顾和巩固了计算方法和算理,并将内容进行了拓展,是一节扎扎实实的数学复习课。

工欲善其事,必先利其器。学校为打造我校数学优质课堂,特邀苏州市数学专家沈绮雯老师莅临指导。沈老师的点评鞭辟入里,切中利弊,进一步推动了我校数学课堂教学的高质量提高。

教研组教学探讨已成为我校数学教学工作不可或缺的重要环节。它为老师们提供了自我展示的机会,也为大家创造了一个互相借鉴、学习、沟通和互动的平台,这对提升教师素质,提高老师们的教学业务水平,增强教师作风建设的动力具有积极意义。

      路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。打造数学优质课堂,蠡口实小数学教研组将继续总结经验,砥砺前行。

 

 

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